W naszej szkole jest realizowana innowacja pedagogiczna zatytułowana „Myśl logicznie, działaj praktycznie”, której głównym celem jest pokazanie, że matematyka to nie tylko zbiór wzorów i reguł, ale przede wszystkim praktyczne i niezbędne w codziennym życiu narzędzie. Program powstał z myślą o tym, by przedstawić matematykę jako przedmiot ciekawy, inspirujący i godny uwagi każdego ucznia.
Założeniem innowacji jest uświadomienie uczniom, że matematyka towarzyszy nam niemal wszędzie – od kuchni, przez zakupy, aż po zarządzanie finansami czy planowanie podróży. Wiedza matematyczna pomaga poznawać świat, interpretować dane, wykonywać obliczenia, a także skutecznie komunikować się i podejmować logiczne decyzje. Jak powiedział Galileusz:
„Matematyka jest alfabetem, za pomocą którego Bóg opisał wszechświat.”
- Matematyka w kuchni
Uczniowie przekonali się o tym podczas zajęć kulinarnych, w których matematyka odegrała kluczową rolę. Dzięki niej mogli dokładnie przeliczać proporcje, modyfikować przepisy i rozwiązywać codzienne problemy kuchenne. Przygotowując owocowe koktajle i piekąc gofry, dbali o precyzję w odmierzaniu składników, co wpłynęło na smak, wygląd i konsystencję potraw. To praktyczne podejście udowodniło, że w kuchni nie da się obejść bez matematyki – trzeba liczyć, ważyć i mierzyć, by osiągnąć idealny efekt.
- CASHFLOW – finansowa strona matematyki
Uczestnicy innowacji pedagogicznej uczyli się podstaw finansowania i inwestowania grając w grę planszową CASHFLOW, stworzoną przez Roberta Kiyosakiego – autora bestsellerowej książki „Bogaty ojciec, biedny ojciec”. Gra okazała się doskonałym narzędziem do nauki zarządzania finansami w praktyce. Uczniowie w przystępny i angażujący sposób poznawali pojęcia takie jak: budżet domowy, aktywa i pasywa, inwestowanie czy dochód pasywny. Zabawa połączona z edukacją rozwijała analityczne myślenie, przedsiębiorczość, planowanie i odpowiedzialność, pokazując, że matematyka ma realne zastosowanie także w zarządzaniu pieniędzmi.
- Kreatywni na matematyce – projekt ogólnopolski
Nasza szkoła aktywnie włączyła się również w ogólnopolski projekt edukacyjny „Kreatywni na matematyce – na co dzień i od święta”. Uczniowie zrealizowali 7 z 10 zaplanowanych zadań, uczestnicząc w działaniach, które łączyły matematykę z kalendarzowymi świętami i kreatywnymi formami pracy. Oto wykonane przez nich zadania:
- Międzynarodowy Dzień Kropki – geometryczna kreatywność i zabawa wyobraźnią,
- Code Week – programowanie i logiczne myślenie,
- Dzień Fibonacciego – piękno liczb w przyrodzie i sztuce,
- Matematyczny Kalendarz Adwentowy (kl. 7–8) – codzienne zadania i odkrycia,
- Światowy Dzień Logiki – zagadki, łamigłówki i rozwijanie myślenia,
- Matematyczne Walentynki – liczby w romantycznej odsłonie,
- Dzień Liczby Pi – święto jednej z najważniejszych stałych w matematyce.
Dzięki projektowi uczniowie zobaczyli, że matematyka może być ciekawa, kreatywna i obecna w wielu aspektach codziennego życia.
Udział w innowacji udowodnia, że matematyka to nie tylko szkolna ławka, ale pasjonujący sposób poznawania świata – praktyczny, użyteczny i naprawdę potrzebny. Bo z matematyką, jak się okazuje – nie ma co dyskutować!
przyg. K. Winiarska-Jaroć
