Tajemnice robotycznych ramion – skąd biorą swoją moc? – warsztaty Uniwersytetu Dzieci
„Tajemnice robotycznych ramion – skąd biorą swoją moc?” Taki temat wykładów zagościł w klasie 1a, zajęcia odbyły się w ramach projektu Uniwersytet Dzieci. Zajęcia poprowadził pan Adam Liberacki, który jest kierownikiem ...
Co słychać w Samorządzie Uczniowskim? – Nasza szkolna przygoda w rytmie akcji!
Rok szkolny trwa w najlepsze, a my – Samorząd Uczniowski – nie próżnujemy! Od samego początku staramy się wprowadzać do naszej szkoły pozytywną energię, kolor, uśmiech i… trochę szaleństwa! 😉 🍂 ...
Wyprawa po przygodę i naukę!
Klasa 3d wybrała się do pobliskiej Puszczy Słupeckiej, aby zagrać w ekscytującą grę terenową. Uczniowie, w drodze losowania, zostali podzieleni na pięć drużyn. Z wymyślonymi okrzykami (zagrzewającymi do pracy) drużyny wyruszyły, ...
Innowacja pedagogiczna „Let’s act together”
W roku szkolnym 2024/2025 grupa dziewczynek z klasy 3d podjęła się wyjątkowego wyzwania, aktywnie uczestnicząc w zajęciach w ramach innowacji pedagogicznej „Let’s act together”. Dzięki ich zaangażowaniu możliwe było zorganizowanie obchodów ...
„Z kulturą mi do twarzy” – innowacja pedagogiczna
Innowacja pedagogiczna powstała w oparciu o aktualną podstawę programową, a także kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2024/25. Program innowacji pedagogicznej o charakterze wychowawczo – edukacyjnym, dla klasy IV c powstał ...
„Akrobatyka na co dzień”
W Zespole Szkół nr 2 im. Prymasa Tysiąclecia w Markach trwa innowacja pedagogiczna pt. „Akrobatyka na co dzień”. Projekt skierowany jest do uczniów klas IV–VIII i ma na celu rozwijanie sprawności ...
Projekt edukacyjny ,,Sztuka Emocji” – marcowy wstyd
W ramach projektu „Sztuka Emocji” uczniowie klas 1a, 1b oraz 1e wzięli udział w zajęciach poświęconych trudnym sytuacjom emocjonalnym, takim jak kradzież oraz kłótnia. Zajęcia miały na celu rozwijanie empatii, umiejętności rozpoznawania i ...
Wiedza o społeczeństwie dwujęzycznie
W naszej szkole w klasie 8 przedmiot wiedza o społeczeństwie (WOS) realizowany jest w formie nauczania dwujęzycznego, w języku polskim i angielskim. Taka forma edukacji to nie tylko rozwijanie kompetencji językowych, ...
„Myśl logicznie, działaj praktycznie” – innowacja matematyczna w naszej szkole
W naszej szkole jest realizowana innowacja pedagogiczna zatytułowana „Myśl logicznie, działaj praktycznie”, której głównym celem jest pokazanie, że matematyka to nie tylko zbiór wzorów i reguł, ale przede wszystkim praktyczne i ...
